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00:05:11
01 - Accueil et ouverture de la demi-journée - Rozenn Dagorn
01 - Accueil et ouverture de la demi-journ…
00:27:41
02 - Présentation de la recherche TAO : cadre et hypothèses à la lumière des recherches antérieures - Thierry Pagnier
02 - Présentation de la recherche TAO : ca…
00:33:41
03 - Échanges langagiers dans la classe et construction des savoirs orthographiques - Élisabeth Bautier & Thierry Pagnier
03 - Échanges langagiers dans la classe et…
00:16:25
04 - Le projet Twictée pour apprendre l'orthographe - résultats qualitatifs - Catherine Brissaud et Prisca Fenoglio
04 - Le projet Twictée pour apprendre l'or…
00:38:38
05 - Analyse d’un dispositif numérique, Twictée - Caroline Viriot-Goeldel et Jacques Crinon
05 - Analyse d’un dispositif numérique, Tw…
01:09:41
Pluralité linguistique et construction des langues : sortir d'un processus d'enfermement - Philippe Blanchet
Pluralité linguistique et construction des…
00:50:26
Reconsidering Language and Bilingualism in Education - Ofelia Garcia
Reconsidering Language and Bilingualism in…
00:14:57
01 - Ouverture de la journée - Jean-Luc Dubois-Randé, président de l'UPEC - Robin Bosdeveix, directeur de l'Inspé de l’académie de Créteil - Marie Chosson, CESSMA - Myriam Cottias, CIRESC.
01 - Ouverture de la journée - Jean-Luc Du…
00:34:49
02 - Mobilisation des catégories raciales dans la recherche sur les inégalités scolaires et les politiques éducatives au Brésil - Maira Mamede
02 - Mobilisation des catégories raciales …
00:25:07
03 - Meurtre de George Floyd : réception des mobilisations en France et enjeux de formations - Francine Nyambek Mebenga
03 - Meurtre de George Floyd : réception d…
00:29:59
04 - Une arme blanche. La mort de George Floyd et les usages de l'histoire dans le discours néo-conservateur - Jean-Pierre Le Glaunec
04 - Une arme blanche. La mort de George F…
00:05:24
05 - Travail esclave, résistance et liberté. Parcours de vie: des ressources pour enseigner - Jean Hébrard
05 - Travail esclave, résistance et libert…
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